1.-2. luokilla meillä oli viikon kestävä yhteinen kampanja Huomaa hyvä! -hengessä. Luokissa esiteltiin uuden välituntipihamme säännöt ja sen jälkeen välitunneilla palkittiin sääntöjen hienosta noudattamisesta ja muutenkin mukavasta käytöksestä hymynaamoilla. Hymynaamat tuotiin välkän päätteeksi omaan luokkaan, jossa pääsi myös kertomaan mistä hyvästä hymiön on saanut. Näin tehtiin hyvää näkyväksi kaikille.
Luokissa hymiöitä kerättiin yhteiseen purkkiin. Kun niitä oli kertynyt aimo määrä, luokka sai palkintotunnin, jonka sisällön he itse saivat päättää äänestämällä. Meidän luokassamme voitti jumpparata koulun salissa ja niinpä keskiviikkona jumpattiin salissa hiki hatussa pomppien, roikkuen, kiipeillen jne. Toisessa ykkösluokassa vietettiin lelupäivää.
Hyvää huomattiin ja hymynaamoista tuli hyvä mieli niin antajalle kuin saajallekin. Positiivisuus kantaa!
- T
Aarrekaupungin Sateenkaari, 37 oppilasta ja kaksi opea. Blogi kertoo yhteisopetuksesta ja pirskahtelevasta kouluarjesta. Seikkailu saa alkaa!
torstai 17. marraskuuta 2016
Muutoslaskut juhlien
Matematiikassa aiheenamme on ollut tällä viikolla muutoslaskut. Aihetta lähestytään Va-Ne -menetelmässä usein synttäri- tai juhlateeman kautta ja niinpä meidänkin luokassamme viikko on ollut yhtä juhlaa.
Muutostehtävissä poksauteltiin ilmapalloja, syötiin kakkua, katettiin pöytää, laskettiin kynttilöitä ja ilmapalloja, laskettiin vieraiden lukumäärää ja torstaina juhlat huipentuivat keksien syömiseen. Pitihän se tutkia, että jos on varattu viisi keksiä ja vieraat syövät niistä kolme, mitä jää jäljelle.
Toimintamateriaaleilla toimiessa teimme itse laskutarinoita ja harjoittelimme samalla valokuvan ottamista tableteilla. Otettiin kuva alkutilanteesta ja lopputilanteesta ja mietittiin, mitä näiden kahden kuvan välissä tapahtui - eli mikä oli muutos. Kuvat piirrettiin vihkoon ja tilanne kirjoitettiin vielä matematiikan kielellä. Laskulausekkeen muodostaminen on nyt selvillä ja samalla on harjoiteltu sanallisten tehtävien aitoa ymmärrystä. Ensi viikolla jatketaan yhteismääriin ja osaan yhteismäärästä.
Kotitehtävänä oppilailla on nyt ollut pieniä laskusarjoja ja ah sitä riemua kun saa "tavallisia" kotitehtäviä. Mainiota.
- T
Muutostehtävissä poksauteltiin ilmapalloja, syötiin kakkua, katettiin pöytää, laskettiin kynttilöitä ja ilmapalloja, laskettiin vieraiden lukumäärää ja torstaina juhlat huipentuivat keksien syömiseen. Pitihän se tutkia, että jos on varattu viisi keksiä ja vieraat syövät niistä kolme, mitä jää jäljelle.
Toimintamateriaaleilla toimiessa teimme itse laskutarinoita ja harjoittelimme samalla valokuvan ottamista tableteilla. Otettiin kuva alkutilanteesta ja lopputilanteesta ja mietittiin, mitä näiden kahden kuvan välissä tapahtui - eli mikä oli muutos. Kuvat piirrettiin vihkoon ja tilanne kirjoitettiin vielä matematiikan kielellä. Laskulausekkeen muodostaminen on nyt selvillä ja samalla on harjoiteltu sanallisten tehtävien aitoa ymmärrystä. Ensi viikolla jatketaan yhteismääriin ja osaan yhteismäärästä.
Kotitehtävänä oppilailla on nyt ollut pieniä laskusarjoja ja ah sitä riemua kun saa "tavallisia" kotitehtäviä. Mainiota.
- T
keskiviikko 2. marraskuuta 2016
Hämärän hyssy
Marraskuun ilmiömme on nimeltään Hämärän hyssy. Nautimme, tutkimme ja perehdymme hämärään, pimeyteen, valoon ja varjoon. Tutkimme lisäksi luonnon valmistautumista talveen. Tunteista käsittelemme
pelkoa, jännitystä ja peilaamme niitä luonteenvahvuuksiin, kuten
rohkeuteen. Huomenna luokkamme kirjavaunut saavat täytteeksi teemaan sopivat kirjat, joita ahkerasti hyödynnämme ilmiön aikana. Tänään heijastinsuunnistimme ja huomenna jatkamme teemaa askartelun ja heijastinanimaation merkeissä. Ilmiömme huipentuu Hämärän hyssyn aamujuhlaan 30.11. kotijoukkojen kanssa.
Pimeyshän on sittenkin ihan kivaa, eikös niin. :)
-M
Pimeyshän on sittenkin ihan kivaa, eikös niin. :)
![]() | ||||||
Kuvat aamun heijastinsuunnistuksesta. |
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)